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| 有效实施口语交际形成性评价的思考 | |
| 引用本文： | 顾丽丽.有效实施口语交际形成性评价的思考[J].小学语文,2009(6):33-35. |
| 作者姓名： | 顾丽丽 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 当前形成性评价在口语交际教学中普遍受到重视，但是其实施现状和效果不容乐观，如，教师在进行口语交际评价时仅依靠课堂观察获取学生表现的信息，多采用口头评价，评价方式略显单一化和随意化，评价流于形式。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 形成性评价 学生表现 课堂观察 口头评价 评价方式 随意化 单一化 |
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