如何构建和谐的历史课堂教学模式 |
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引用本文: | 巢萍仙.如何构建和谐的历史课堂教学模式[J].考试周刊,2009(30):156-157. |
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作者姓名: | 巢萍仙 |
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作者单位: | 常州市新桥中学,江苏,常州,213000 |
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摘 要: | 和谐的历史课堂教学是指教师在有限的45分钟内为把重点和难点问题讲清讲准,明晰主干知识。提高学生的学习效率,增强学生的素质等所采用的科学教学方式。构建和谐的历史课堂教学可从以下几个方面着手:一是要处理好教学过程中的“收”与“放”:二是要处理好教学过程中的“供”与“需”:三是要处理好教学过程中的知识传授与能力培养:四是要处理好教学过程中的“疑”与“释”。
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关 键 词: | 构建 和谐 历史课堂教学 |
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