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在化学教学中实施分层评价的实验研究
引用本文:靳莹,张学福.在化学教学中实施分层评价的实验研究[J].教育理论与实践,2008,28(12):43-45.
作者姓名:靳莹  张学福
作者单位:[1]天津师范大学课程与教学研究中心 [2]天津市武清区杨村第四中学
摘    要:一、问题的提出 评价是教育教学的重要组成部分,在课程改革中起着导向与质量监控的作用。随着课程改革的深入,科学有效地进行评价,促进学生全面、均衡发展,是教师应研究的课题。

关 键 词:分层评价  化学教学  实验  课程改革  教育教学  质量监控  均衡发展  学生
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