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妙趣横生的谜语巧用──思想教育方法初探
引用本文:王瑞云.妙趣横生的谜语巧用──思想教育方法初探[J].江西教育,1996(3).
作者姓名:王瑞云
作者单位:九江市庐山区教师进修学校
摘    要:妙趣横生的谜语巧用──思想教育方法初探王瑞云(九江市庐山区教师进修学校)当前,对学生进行思想教育的方式、方法,是个迫切需要深入研究的问题。笔者的摸索实践表明:紧密结合教材有关内容和学生思想实际,有机地选用谜语辅助教学,能收到“获知识于课堂之外,寓教育...

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