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| 道之所存、师之所存的使命追求 | |
| 引用本文： | 汪立夏.道之所存、师之所存的使命追求[J].江西教育,2014(34). |
| 作者姓名： | 汪立夏 |
| 作者单位： | 华东交通大学党委 |
| 摘 要： | 正说起韩愈,大家都知道他是唐宋八大家第一人,对其所倡"师者,所以传道授业解惑也"之言,更是耳熟能详。作为中唐"古文运动"的发起者和引领人,昌黎先生一生坎坷却富有卓识,仕途不顺却仗义执言,一篇论述师道的文章《师说》更是千古传诵,至今仍为经典。韩愈从来到这个世上,就没怎么顺溜过。出生不到两个月,母亲辞世;3岁丧父,由其长兄韩会抚养;13岁韩会病故,由寡嫂抚养成才。幼时命运多舛艰辛,促使他发奋图强,刻苦攻读,终通六 |
| 关 键 词： | 古文运动 唐宋八大家 韩会 黎先生 千古传诵 《师说》 传道授业解惑 抗颜为师 四门博士 手不停披 |
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