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网络环境下的中学英语阅读教学
引用本文:王莹.网络环境下的中学英语阅读教学[J].课程.教材.教法,2006(8).
作者姓名:王莹
作者单位:洛阳师范学院国际教育学院 河南洛阳471022
摘    要:网络英语阅读教学具有情境性、丰富性、开放性、交互性和主动性等优势。这种环境下的高中英语阅读教学打破了传统的英语阅读教学模式,最大限度地满足了英语阅读教学的要求,为培养学生英语阅读能力,提高学生获取信息和处理信息的水平创建了理想的学习环境。

关 键 词:网络环境  英语阅读教学
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