网络环境下的中学英语阅读教学 |
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引用本文: | 王莹.网络环境下的中学英语阅读教学[J].课程.教材.教法,2006(8). |
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作者姓名: | 王莹 |
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作者单位: | 洛阳师范学院国际教育学院 河南洛阳471022 |
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摘 要: | 网络英语阅读教学具有情境性、丰富性、开放性、交互性和主动性等优势。这种环境下的高中英语阅读教学打破了传统的英语阅读教学模式,最大限度地满足了英语阅读教学的要求,为培养学生英语阅读能力,提高学生获取信息和处理信息的水平创建了理想的学习环境。
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关 键 词: | 网络环境 英语阅读教学 |
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