提高语文朗读能力的教学建议 |
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引用本文: | 廖雁妮.提高语文朗读能力的教学建议[J].教育科研论坛,2010(2):87-88. |
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作者姓名: | 廖雁妮 |
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作者单位: | 深圳市龙岗区坪山中心小学; |
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摘 要: | 朗读在语文教学中是很重要的一环,从孩子们朗读水平的高低,可以看出整个班的语文素养。在小学阶段,应该让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。下面,笔者就如何提高学生的朗读能力谈一些浅见。
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关 键 词: | 朗读能力 语文教学 教学建议 朗读水平 语文素养 小学阶段 整体感知 学生 |
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