熟语的积累和运用——小学三年级上学期语文活动课教学设计 |
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引用本文: | 郭天华.熟语的积累和运用——小学三年级上学期语文活动课教学设计[J].黑龙江教育,2006(9):7. |
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作者姓名: | 郭天华 |
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作者单位: | 齐齐哈尔市师范附属小学 |
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摘 要: | 教学目的:1.通过收集、整理关于珍惜时间的格言、谚语、成语、歇后语,组织学生开展活动。2.指导对熟语的积累和运用。3.培养学生热爱祖国语言文字的情感。4.训练学生合作交流的能力。教学准备:1.布置学生课前收集关于珍惜时间的格言、谚语、成语、歇后语。2.小组长准备4开大纸,
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