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新形势下高职英语教学多元化培养学生综合能力探析
作者姓名:谢德荣
作者单位:广西机电职业技术学院
摘    要:阐述培养学生综合能力的目标,分析高职英语教学中出现的问题,提出采取多元化的方法应对英语课堂出现的各种问题,提高高职学生的综合能力.

关 键 词:高职英语教学  多元化  课堂反转  综合能力  应对策略
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