| 试论实施义务教育的均衡化发展策略 |
| |
| 引用本文： | 翟弘.试论实施义务教育的均衡化发展策略[J].当代教育论坛,2006(6):23-24. |
| |
| 作者姓名： | 翟弘 |
| |
| 作者单位： | 中南林学院外国语学院 |
| |
| 摘 要： | 一、义务教育发展不均衡的表现及根源(一)义务教育发展不均衡的表现改革开放以来,我国的经济取得了突飞猛进的进展,教育事业也取得了前所未有的成绩。但由于地区差别、城乡差别、贫富差别以及性别差别所导致的教育不公平、不均衡发展的现象依然存在。主要表现在教育发展的城乡差别、地区差别以及家庭经济现状不同所造成的教育机会不均等方面。让我们先来看一下几组数据:1.1999年东西部师资力量的比较2.1999年学生的入学率及在校学习的比例3.东西部教育设施的比较数据来源:国家教育发展研究中心编著的《2001年中国教育绿皮书——中国教育政策…
|
On Implementing the Strategy of Equilibrationization Development of Compulsory Education |
| |
| Zhai Hong.On Implementing the Strategy of Equilibrationization Development of Compulsory Education[J].Forum on Contemporary Education,2006(6):23-24. |
| |
| Authors: | Zhai Hong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
