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概率统计习题课改革初探
引用本文:魏孝章,权利娜.概率统计习题课改革初探[J].科教文汇,2007(1).
作者姓名:魏孝章  权利娜
作者单位:陕西教育学院数理工程系 陕西·西安710061
摘    要:本文总结了传统的概率统计习题课教学实施中的一些弊端,探索将习题课改为研究性学习的课堂,让学生不但进行深入思考,而且要充分开展研究,将自己对某些习题的做法、见解向全班进行交流。在课堂上加强生师互动,促进学生们尽快掌握概率统计学科知识。

关 键 词:习题课  研究性学习  概率统计
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