开展科学小课题研究培养学生的科学素养 |
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引用本文: | 缪坚强. 开展科学小课题研究培养学生的科学素养[J]. 中国教育学刊, 2004, 0(2): 52-54 |
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作者姓名: | 缪坚强 |
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作者单位: | 宁波市解放南路小学,浙江,宁波,315010 |
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摘 要: | 在小学五、六年级学生中开展科学小课题研究活动,促使学生不断提出问题、分析问题、解决问题,有利于培养学生的创新精神和实践能力,逐步形成一定的科学素质与人文素养。
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关 键 词: | 科学小课题 科学素养 科学课程 |
文章编号: | 1002-4808(2004)02-0052-03 |
修稿时间: | 2003-09-28 |
Fostering the Scientific Literacy of Students Through Conducting Mini-projects in Scientific Inquiries |
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