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杂志ISSN号
追求小组学习的实效
作者姓名:
刘兵
作者单位:
江苏省张家港市南丰小学
摘 要:
《小学语文新课程标准》指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文课堂中的小组学习既要对小组内成员的合理调配,也要重视小组学习方法的指导。要让学生在自主学习与小组学习相结合的过程中,摆脱形式,追求实效。
关 键 词:
语文新课程标准
组内成员
课堂教学
自读课文
小组讨论
思考时间
人员分配
授之以渔
男女生比例
青海高原
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