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| 数学反思教学的实践 | |
| 引用本文： | 周维龙.数学反思教学的实践[J].数学教学通讯,2005(10). |
| 作者姓名： | 周维龙 |
| 作者单位： | 浙江省奉化中学 315500 |
| 摘 要： | 数学新课程标准特别注重提高学生的数学思维能力,强调对数学本质的认识.要求高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质,使学生理解数学概念、结论逐步形成的过程,体会蕴涵在其中的思想方法.而反思是一种数学能力的具体表现,有助于学生对客观事物 |
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