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利用网络多媒体,优化外语听力教学

作者姓名：	黎刚

摘要：	文章从建构主义理论基础出发,从提高学生学习兴趣、完善教学模式及教学内容等几个方面,探讨了网络多媒体技术对大学英语听力教学的优化作用.
关键词：	网络多媒体辅助教学建构主义大学英语听力教学优化作用
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