首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

论高等教育观念创新的整体化取向
引用本文:王志刚. 论高等教育观念创新的整体化取向[J]. 中国高教研究, 2003, 0(12): 21-23
作者姓名:王志刚
作者单位:华中科技大学教育科学研究院博士研究生、宝鸡文理学院教授,湖北,武汉,430074
摘    要:高等教育观念创新在高等教育创新中居于核心和首要地位,是高等教育创新的先导性因素。高等教育观念创新具有整体性、层次性、发展性、超前性和实践性特征。知识经济时代的严峻挑战,科学技术发展综合化趋势的直接影响,高等教育改革不断深化的内在要求,是高等教育观念创新整体化取向的主要原因。树立高等教育观念创新的整体意识,加强创新主体与实践主体的互动与对话,实现三级教育观念创新的整合,构建高等教育观念创新的社会支持系统,是进行高等教育观念创新的整体化策略选择。

关 键 词:高等教育观念  创新  整体化

Main orientation of conceptual innovation of higher education
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号