语文教学渗透劳动品质培养途径探析 |
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引用本文: | 丁翠红.语文教学渗透劳动品质培养途径探析[J].新教育(海南),2022(5):7-9. |
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作者姓名: | 丁翠红 |
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作者单位: | 江苏省启东市南苑小学 |
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摘 要: | 小学语文渗透劳动教育的切点众多,语文教材有劳动内容,阅读和习作也有关涉,教师要做好教学设计,深度发掘教材,组织丰富劳动活动,对接家庭生活展开劳动教育,为学生创造更多学习和劳动融合机会,让学生在学科学习和生活劳动中健康成长。国家教育方针中包含劳动内容,语文学科渗透劳动教育内容也是自然选择,教师要发挥关键作用,重视劳动内容的教育作用。
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关 键 词: | 小学语文 劳动教育 教学路径 |
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