核心素养下搭建小学道德与法治新课堂的思考

在新时代的大背景下,素质教育势在必行,不仅要让学生学习相应的理论知识,还要让学生形成相应的学科思维,并且拥有基本的道德素质,有着正确的三观。而在小学阶段培养学生良好的素质,让学生懂得国家的法律法规,拥有良好的思想品德,需要教师利用合理的教学手段对学生开展教学,为其打下良好的法治基础和思想道德基础。