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基于真实情境 融合核心素养——苏教版高中化学新教材“学科提炼”栏目的应用浅析
引用本文:吴北梅.基于真实情境 融合核心素养——苏教版高中化学新教材“学科提炼”栏目的应用浅析[J].试题与研究:高中理科综合,2022(30):34-36.
作者姓名:吴北梅
作者单位:福建省泉州第一中学
摘    要:新教材中的“学科提炼”栏目的教学功能主要是提炼化学学科思想和方法。本文就“学科提炼”栏目内容的应用提出自己的看法,为新教材的应用提供借鉴。

关 键 词:真实情境  学科提炼  学科素养
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