小学数学学生实践能力培养教学策略

改变“重理论，轻实践”的传统教学模式，加强学生动手能力、操作能力、探究能力、实践能力的培养，形塑学生数学学科核心素养，是当下小学数学学科教学改革的重要方向。小学数学教师做好数学学科教学与生活素材、实验操作、认知经验、实践活动的对接融合，为学生提供针对性、多元化的数学知识实践应用学习平台，打造理论与实践并重的数学学科教学模式，强化学生数学实践学习体验，深化学生数学知识认知理解的同时，也能有力支撑学生数学思维能力和实践能力的多元发展。