高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析 |
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作者姓名: | 吴榕灼 |
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作者单位: | 福建省闽清县高级中学 |
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摘 要: | 随着时代的发展和社会的进步,小组合作方式应用于教学中也越来越重要,为顺应现代教育的发展潮流,适应社会发展的需要,高中生物的教学也应当加入小组合作式应用教学。因此本文将从科学合理分组,小组分工明确、注重学生自主,进行小组合作、小组合作学习,建立评价机制、小组互助学习,构建高效课堂、借助小组合作,提高学习积极性、通过合作学习,提高综合能力六个方面对高中生物小组合作教学进行浅要探究,从而提高学生学习的自主性,为高中生物教学作出贡献。
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关 键 词: | 高中生物 合作学习 教学策略 |
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