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有效合作 高效阅读——谈合作学习模式在语文阅读教学中的运用
作者姓名:
司晓煜
作者单位:
江苏省昆山市新镇中心小学校
摘 要:
阅读是打开知识大门的钥匙,也是认知世界的主要途径之一,阅读教学在小学语文教学中占据了重要地位,对培养学生的语感、思维、理解等方面能力具有积极作用。对此,作为小学语文教师,应重视阅读教学的开展,运用行之有效的策略去培养学生的阅读积极性,提升其阅读能力。基于此,本文主要探讨了合作学习模式在语文阅读教学中的运用,以期让学生在有效合作中进行高效阅读,进而促进语文核心能力的发展。
关 键 词:
合作学习模式
小学语文
阅读教学
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