聚焦反馈策略 提高写作效率 |
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引用本文: | 焦玲元.聚焦反馈策略 提高写作效率[J].试题与研究:高中理科综合,2022(2):35-36. |
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作者姓名: | 焦玲元 |
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作者单位: | 甘肃省白银市景泰县第一中学 |
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摘 要: | 学生的英语语言应用能力和综合水平可以从英语书面表达中体现出来。在写作教学中,学生要有一定的语言应用能力、组织能力和分析能力,还要具备一定的语言基础知识。在高中英语教学中,积极运用反馈策略能够及时发现写作中的问题,有效提升学生写作能力。本文围绕现阶段高中英语写作训练存在的问题,反馈策略在高中英语写作教学中的积极作用和反馈策略在高中英语写作教学中的应用措施三个维度,展开详细解读。
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关 键 词: | 反馈策略 写作效率 高中英语 |
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