地理比较法在高中地理教学中的应用

综合性和地域性是高中地理课程的两大重要特征，为了帮助学生更好地研究地理事物地域性特点，提升学生地理学习水平，最好的方法就是将地理比较法引入高中地理教学实践中，让学生通过对各种不同地理事物的异同性的对比，揭示地理事物的空间运动和变化规律。但就目前高中地理教学中比较法的运用情况来看，其中仍存在一些问题，严重影响该教学法价值的体现。鉴于此，本文主要基于高中地理教师视角，对在教学实践中如何高效应用地理比较法进行了简要分析。