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关于数学课堂教学评价指标体系EIMT的思考
引用本文:
孙元勋.关于数学课堂教学评价指标体系EIMT的思考[J].新教育(海南),2022(4):23-25.
作者姓名:
孙元勋
作者单位:
海南省海口市教育研究培训院
摘 要:
海口市骨干教师团队开发的数学课堂教学质量评价指标体系EIMT是基于文献研究和"经验筛选法",对数学教师的课堂教学质量进行评价的工具。EIMT指标吸取了国内外课堂教学评价的宝贵经验,体现了我国新一轮数学课程改革的理念。
关 键 词:
教学评价
EIMT
课堂教学
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