如何在小学数学教学中进行赏识教育 |
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引用本文: | 何培玲.如何在小学数学教学中进行赏识教育[J].试题与研究:高中理科综合,2022(5):54-55. |
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作者姓名: | 何培玲 |
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作者单位: | 福建省南安市丰州中心小学 |
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摘 要: | 小学数学教学主要是一些生活上的数学应用。小学阶段开展数学教学旨在开发学生的创造力以及训练学生数学素养和思维能力。把赏识教育的方法引用到小学的教学中,不仅对开发学生的学习潜能有益,而且能够帮助学生建立起对自己的初步认知,增强学生学习的自信心和对数学的浓厚兴趣。赏识教育适应现代化教学的时代要求。本文提出了在今后的小学数学教育中运用赏识教育的几点个人观点和建议,教师在教学过程中穿插赏识教育,在保证教学内容的同时,更要注重观察学生的表现,树立良好的民主学生观。
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关 键 词: | 小学数学教学 赏识教育 学生观 |
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