产教融合背景下机电一体化“双元制”人才培养模式探析 |
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引用本文: | 徐敢.产教融合背景下机电一体化“双元制”人才培养模式探析[J].试题与研究:高中理科综合,2022(32):127-129. |
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作者姓名: | 徐敢 |
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作者单位: | 江苏省昆山第一中等专业学校 |
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摘 要: | 在新时期背景下,高职院校机电一体化专业应融合地方经济特征与产业发展形势,在校企协作、产教融合的政策引导下,和地方机电类企业深层次合作,一同探索适合地方经济发展的多样化产教融合渠道,着重提升高职教育的教学质量,提升机电专业技能型人才的培育水平,积极探索机电一体化专业产教融合的实施路径。
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关 键 词: | 产教融合 机电一体化“ 双元制” 人才培育 |
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