运用小组合作学习 推动数学教学发展——小组合作学习模式在中学数学教学中的价值与应用 |
| |
引用本文: | 蔡丽.运用小组合作学习 推动数学教学发展——小组合作学习模式在中学数学教学中的价值与应用[J].试题与研究:高中理科综合,2022(17):139-140. |
| |
作者姓名: | 蔡丽 |
| |
作者单位: | 江苏省宿迁中学 |
| |
摘 要: | 随着新时代的来临,中学数学的教学方式也随着时代发展而发生着翻天覆地的变化,传统的教学方式已经不再符合当前的教育要求,那么教师们将会把小组合作学习模式导入中学数学教学中来。本文根据中学数学教学与学生的思维特点,分析了小组合作学习模式引入中学数学教学中的价值,并简要阐述了该模式的导入方式。
|
关 键 词: | 合作学习 中学数学 价值 应用 |
|
|