初中英语课中情境化教学应用初探 |
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引用本文: | 忻兰.初中英语课中情境化教学应用初探[J].试题与研究:高中理科综合,2022(3):134-136. |
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作者姓名: | 忻兰 |
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摘 要: | 情境化教学有利于刺激学生的身体感知,调动眼、耳、口、鼻、手、身等感官参与到学习之中,在这种全身心的学习之中,学生的素养得到了发展。构建良好的教学情境可以强化学生所学习的英语知识,可以使学生通过参与情境化教学活动,促进学生深入有效地了解英语教材上的课文内容,真正把所学习的英语知识转为学生应具备的能力。
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关 键 词: | 初中英语 情境化教学 应用 |
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