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杂志ISSN号
刍议小学英语课堂中学生文化自信的培养
作者姓名:
周亚珍
作者单位:
江苏省昆山市开发区实验学校
摘 要:
随着新课程改革的不断推进,当前小学英语教学的一大重要目标在于培育学生的人文精神、树立学生的文化自信,并引导学生继承、传播和弘扬中华传统文化,这对于促使学生的全方位成长成才,增进中国与其他国家的文化交流、文化理解具有不容小觑的作用。基于此,本文深入研究了小学英语课堂教学中培育学生文化自信的必要性,提出了相应的实践措施。
关 键 词:
小学英语
文化自信
培养策略
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