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高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
作者姓名:林道远
作者单位:海南省保亭黎族苗族自治县保亭中学
摘    要:音乐鉴赏能力的培养有利于激发学生兴趣,促进核心素养的培养和让学生感受音乐魅力。教学中,教师可运用信息化技术创造情境,丰富学生情感体验,开展创意教学活动,提高学生鉴赏能力。

关 键 词:高中音乐  音乐鉴赏能力  情境创设
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