小学英语高年级“chant”的巧妙编排与合理的课堂运用的研究

随着当前教育事业的发展，小学英语教学工作的重点也发生了一定程度的转变，尤其是对于小学高年级学段而言，应将培养学生的英语学习兴趣放置在首要位置，并使得学生能够掌握基础的听说读写知识和技能，进而实现对于学生综合素质能力的培养，在此情况之下，“chant”教学方法逐渐得以推广。基于此，简要介绍了“chant”教学的初步认知和优势，深入探讨了小学英语高年级“chant”的巧妙编排方式，最后结合自身教学经验，总结提出了保障“chant”教学法运用合理性的有效策略。