小学信息技术教学中微视频的应用分析

在小学阶段的课程体系当中，信息技术是一门重要的实践性课程，其内容基本以操作性练习为主，传统的教学模式不仅降低了学生的学习兴趣，同时也无法充分凸显学生的课堂主体地位。微视频在小学信息技术教学中的实践应用，不仅能够有效弥补传统教学模式的缺陷和不足，同时也能大大提高课堂教学质量和效率，基于此，本篇文章主要对微视频在小学信息技术教学中的应用进行探究，以供参考。