语文式班级管理

<正>在平常的教学管理中,常常会出现一些让人哭笑不得的事情。我急中生智将之转化成教学资源,给孩子们的语文学习“添油加醋”,颇觉有滋有味。语文老师当班主任,处理违纪问题,就该很“语文”！一张揉皱的作业纸“袁老师，××又撕作业本了。他又要画画，我从他的座位下捡到的。”中午，一个孩子拿着一张淡蓝的习字本作业纸，交到讲台上。