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| 培养学生思维品质的高中物理实验创新教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 袁富国.培养学生思维品质的高中物理实验创新教学研究与实践[J].试题与研究：高中理科综合,2022(19):45-46. |
| 作者姓名： | 袁富国 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市会宁县第五中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“高中物理实验创新研究”（课题立项号GS【2018】GHB0549）系列文章； |
| 摘 要： | 对于物理学科而言思维就是学生探究物理知识应用物理知识的关键，尤其在核心素养下，对学生不同维度的思维品质的培养就变得非常的重要，尤其是挖掘物理现象和探究物理实验的思维品质的培养尤为关键，需要将实验教学中培养学生良好的思维认知和解决物理问题的思维品质落到实处。 |
| 关 键 词： | 学生思维品质 高中物理实验 创新教学 研究与实践 |