融入“1+X”证书职业标准的汽车专业课程活页教材开发路径研究

高职院校教材开发是职业教育高质量发展的基本保障，是培养学生综合职业能力重要一环。以高等职业院校汽车专业在用教材现状为切入点，分析在用教材在开发过程中存在的不足。从汽车专业“1+X”职业技能等级证书职业标准入手，设计“项目引导，任务驱动，行动体系为框架”的活页教材结构体系，探索职业技能等级证书标准融入活页教材路径。