感知美·表现美·理解美:小学民族音乐之美的有效传递 |
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引用本文: | 李军.感知美·表现美·理解美:小学民族音乐之美的有效传递[J].试题与研究:高中理科综合,2022(4):183-185. |
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作者姓名: | 李军 |
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作者单位: | 甘肃省白银市白银区第一小学 |
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摘 要: | 中华文化源远流长,博大精深。作为中华优秀传统文化代表之一的民族音乐同样历史悠久且内容丰富。在小学民族音乐教学实践中,教师要进行有效教学设计,引导学生在音乐感知、艺术表现、文化理解中享受民族音乐之美、文化之美。
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关 键 词: | 民族音乐 民族音乐文化 教学实践 |
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