省级考试机构专业化建设的思考

自中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来，各地各部门积极开展调查研究，推进任务落实。文章通过设计调查问卷了解我国省级招生考试机构考试招生数据评价工作开展情况、组织形式、开展思路和领域、数据使用和服务对象，分析招考机构评价工作开展的支撑条件和制约因素，学习评价工作专业化建设思路和拟研究探索的项目，通过分析区域教育评价发展存在的问题，提出新时代区域教育教学评价发展的路径，为省级考试机构评价工作专业化建设提供参考。