"双高计划"背景下高职会计人才分类培养的立体化实现路径研究

"双高计划"的发布,标志着高职教育跨入新的阶段,其最终落脚点在于人才的培养.而高职会计专业作为服务地方区域经济的基础性专业,存在教师队伍缺乏分类管理、学生就业能力与现代社会岗位需求不适应、会计人才培养脱离企业实际需要等问题.因此,必须结合当前企业需求与"大智移云"背景,进行高职会计人才分类培育.首先,构建专业的教师队伍...