基于核心素养培养的高中化学教学策略探究 |
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引用本文: | 叶德智.基于核心素养培养的高中化学教学策略探究[J].试题与研究:高中理科综合,2022(19):23-25. |
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作者姓名: | 叶德智 |
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作者单位: | 福建省平和第一中学 |
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摘 要: | 教育事业在不断地进步,时代也在不断地发展,在高中阶段的化学教学中,教师选择的有效教学策略,应该随着时代发展的需求而产生适应性的变化,要能够更好地满足学生个人的成长需要。特别是在核心素养这一教学理念提出之后,教师需要以培养学生化学核心素养为目标进行高中化学知识的教学,这样才能达成化学新课标的要求与理念。那么,教师应该如何开展高中化学知识教学,才能在教学中渗透核心素养,促进学生学习素养的提升呢?本文将从多媒体教学、情境教学、实验教学、化学史教学四方面入手,对在高中化学知识教学中渗透核心素养的有效策略进行尝试探究。
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关 键 词: | 高中 化学教学 核心素养 渗透 |
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