关于高中数学分层作业布置教学的相关探讨 |
| |
引用本文: | 李睿.关于高中数学分层作业布置教学的相关探讨[J].试题与研究:高中理科综合,2022(7):67-68. |
| |
作者姓名: | 李睿 |
| |
作者单位: | 重庆市兼善中学 |
| |
摘 要: | 在数学学习的过程中,教师为学生布置课后作业是非常有必要的。课后作业是对课上知识的巩固和延伸,同时也是回忆以前知识的最佳方式,能够锻炼学生的解题速度,培养学生养成良好的解题习惯。但是,教师在课后布置作业的时候,不能盲目布置,要掌握合理布置作业的方式,可以采用布置分层作业的方法来提高学生解题的自信心,从而培养学生发现问题、思考问题以及解决问题的能力。基于此,本文从高中数学课堂作业分层布置的相关策略来进行探讨,以便达到提高学生学习效率的教学目的。
|
关 键 词: | 高中数学 分层作业 布置策略 |
|
|