新高考背景下基于微信平台的教学模式研究初探 |
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引用本文: | 李振华.新高考背景下基于微信平台的教学模式研究初探[J].试题与研究:高中理科综合,2022(7):132-134. |
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作者姓名: | 李振华 |
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作者单位: | 河南省尉氏县第三高级中学 |
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摘 要: | 新高考背景下英语教学改革不断推进,对学生英语综合能力的考察偏重,从而对高中英语教学提出了新的要求,需要英语教师对教学模式进行变革。微信的实时交互功能受到了英语教师的关注,对微信平台在英语教学的应用研究持续增加。随着新高考英语改革的不断推进,高中英语教师开始关注并且应用微信平台进行英语教学。此次研究以英语学习微信群为研究对象,运用了定量研究与定性研究两种方法,采用问卷调查法、访谈法和案例观察法为具体研究方法,采集并分析了英语学习微信群的基础数据,研究了微信平台教学模式和新高考的关系,构建以微信群为平台的英语教学模式,探讨微信平台教学模式运行中的弊端。
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关 键 词: | 新高考 微信平台 高中英语 英语教学模式 |
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