遇见“双减”，绝不“瓶”凡

<正>记得2021年9月初，“双减”政策落地一月有余，面对新政策，我不免有些迷茫。转眼间，我们师生已在践行“双减”的道路上前行了一学年，回顾这段时间的经历，可谓是充实又快乐！作为一年级的班主任，面对新政策和新同学，确实也是新挑战。一年级的孩子天真活泼，好奇心满满，喜欢捡拾一些奇奇怪怪的小物件，对孩子来说可谓是如获珍宝。孩子们经常在操场上捡些瓶子带回教室主动交给我，瓶子是可回收垃圾，如果直接扔掉，难免会让孩子失望，于是，我就把瓶子放进了教室后面的储物柜里。整洁的操场上经常出现瓶子，那一定是少数孩子丢弃的，虽说是负面行为，但也隐藏着教育的契机，于是，围绕操场上的瓶子，我开始了探索。