专科层次学前教育专业实践教学模式研究——以平凉职业技术学院学前教育专业为例 |
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引用本文: | 王丽霞.专科层次学前教育专业实践教学模式研究——以平凉职业技术学院学前教育专业为例[J].试题与研究:高中理科综合,2022(17):146-147. |
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作者姓名: | 王丽霞 |
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作者单位: | 平凉职业技术学院 |
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摘 要: | 幼儿教师不但应具备专业知识,而且应具备专业技能与实践智慧。实践教学是培养幼儿教师专业技能与实践智慧,促进其尽快适应幼儿园岗位要求的有效途径。实践教学是学前教育专业教学中的一个重要模块,学生只有将学科知识和专业技能通过实践才能真正转化为学生的职业能力。
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关 键 词: | 专科 学前教育专业 实践教学 |
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