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提升小学生语言文字运用能力的教学实践
引用本文:田甜.提升小学生语言文字运用能力的教学实践[J].新教育(海南),2022(7):66-68.
作者姓名:田甜
作者单位:海南省海口市五源河学校
摘    要:<正>语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在小学语文教学中加强学生的语言文字运用能力的培养,能够帮助学生学会聆听、会说、会读、会写,使得学生能充分利用语言这一门工具,与他人进行沟通交流,同时吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。为进一步了解学生语言文字运用能力的情况,

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