高中物理教学中学生逆向思维的培养策略探究

逆向思维也可以称之为求异思维，指的是突破了常规思路的一种思维模式，提倡从全新的角度来分析与解决问题的一种思维方式，将其应用于高中物理教学中，能够让学生养成局限性的学习思维，从而有效突破物理教学效果。