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以一道情境题为例探析核心素养导向下的新高考试题
引用本文:唐碧容.以一道情境题为例探析核心素养导向下的新高考试题[J].试题与研究:高中理科综合,2022(15):20-22.
作者姓名:唐碧容
作者单位:福建省莆田第一中学
摘    要:2021年新高考试题全面考查了高中数学六大核心素养,作为一线教师我们应当充分挖掘新高考试题的内涵,领会核心素养导向,并潜心探索如何在平时的课堂中加以落实。新高考重视考查学生的基本思想与基本活动经验,学生在实践中发现真理、从实际问题中抽象出数学模型的能力;重视考查学生先直观感知对问题作出预判,再运算推理作出论证的能力;重视考查数学知识的发生发展过程,学生的分层次解题过程,不同的学生会有不同层次的思考,而新高考试题可以科学地给出分层次的评判。数学学科高考既要考虑选拔功能又要兼具育人导向,本文以2021年新高考I卷第16题为例探析核心素养导向下的新高考试题。

关 键 词:核心素养  直观感知  活动经验  数学抽象  分层次解题
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