魔力掌声

<正>方正圆当上探索者。而我，当上藏宝者。我从向日葵老师手中接过“宝物”——红心卡片，我走向讲台，把“宝物”藏在粉笔盒里。有那么多粉笔“打掩护”，“宝物”自然藏得严严实实，密不透风啦！现在，正在教室外面等候的探索者就要根据同学们掌声的提示寻找“宝物”了。离“宝物”远，掌声就小；离“宝物”近，掌声就大。