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基于思维导向的数学问题创设策略
引用本文:
吴瑛.基于思维导向的数学问题创设策略[J].基础教育论坛,2021(4).
作者姓名:
吴瑛
摘 要:
初中数学教师要灵活运用思维导向的问题教学模式,创新数学问题创设角度,利用思维导向型问题,再现数学思维方法,启发学生深度探索,发散学生问题意识,提升数学问题教学实效性.
关 键 词:
思维导向
数学问题
创设策略
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