普通高中生物学新教材中生态文明教育的渗透——以人教版“生物与环境”模块为例

<正>在高中生物教学中渗透生态文明教育，既可以培养学生的生态文明意识以及环境保护意识，也可以对学生未来的发展起到积极的促进作用。所以，为充分发挥生态文明教育在高中生物教学的重要作用，高中生物教师要结合实际情况，以日常生活为立足点，将生活中的各个方面和生物教材有效融合，结合具体的生物教学案例，培养学生的生态文明意识，让学生在学习课本理论知识的同时，深刻意识到环境保护对人类的重要性，进一步提升生物生态文明的教学效率和质量。